ребят,мне надо написать эссе в историческом жанре или публицистическом,а я даже не представляю что это такое.Помогите!

)

1. обратном смещении перехода

2. прямом смещении перехода

3. нулевом токе через переход

що виникає на грунті інстинктів ворожості які властиві окремим частинам соціального організму належить

А) Зігмунду Фрейду

Б) Георгу Зіммелю

В)Еріху Фрому

Г) Сімоні де Бовуар

вершины АА1 , В1 и середину ребра ВС.

я учусь в институте, факультет Информационные системы и технологии.
Задача: Дана строка длиной не более 80 символов, оканчивается точкой.
а) Подчеркнуть все гласные буквы в строке.
б) Определить, сколько раз каждая цифра встречается в строке.
это буква б, мне надо написать программу на языке си
помогите кто знает.

очередном выступлении университетских талантов. Это, уважаемые, не лезет уже ни в какие ворота! Мало того, что в зале нас набилось как сельдей в бочке, так ещё и – само выступление оставляло желать лучшего! Как можно тратить время студентов подобным образом, а потом требовать от них высоких показателей?

Круг подозреваемых сократился до пяти человек с разных курсов. Каждый из них написал объяснительную о том, чем занимался в день появления листовки. Прочитай их и определи, кто автор листовки. Обведи букву выбранного ответа.

А. Первокурсник: пожалуйста не думайте, что это я написал то письмо!!! Меня тогда не было даже в универсетете! То есть я обычно хожу на пары но в тот день у меня было плохое само чувствие!

Б. Второкурсник: В этот день я ходил на консультацию к Ивановой М. В. – заведующей кафедры иностранных языков. Не знаю, играет ли это значение, но я имел возможность заметить что-то подозрительное, потому что перед консультацией прогуливался по коридору. Но я ничего не заметил...

В. Третьекурсник: Уважаемые преподаватели, двадцать второго октября этого года с 10.00 до 14.00 я находился на лекциях по философии (аудитория 16). После этого я собирался посетить библиотеку, но там была большая очередь. У меня не хватило времени, и я отправился на электричку в 14.35.

Г. Четверокурсник: Даже не знаю, дорогие мои, что вам поведать про этот день, потому что от всех остальных он ничем сверхъестественным не отличался. Сперва – я блаженно убивал время до начала занятий, сидя на заседании профкома. Затем я до трёх часов грыз гранит науки, а потом наведался в библиотеку и ушёл домой. Вот и всё!

Д. Пятикурсник: Не вижу ни малейшего смысла в этом обвинение. В тот день я находился на учебной практике. Надеюсь, что вопрос прояснится. Иначе буду жаловаться в вышестоящие органы.

садилась и он ей говорит я вам ничего не сделаю я просто подвезу она не знала что ей делать и села, ехали они, а у него была хорошая машина, хорошая музыка и сам был красивый и когда он ее отвез он ей говорит что тебе больше всего понравилось: Моя машина Музыка Или Я И она ответила 1361 и ушла, этот парень не мог понять что это и думал год и только через год он написал на листке и понял, но после этого он ее не смог найти это не номера машины..ответ

До этого я проекты никогда не делала,пф,даже не видела что они из себя представляют. Время дали до января.А что делать, с чего начинать,не знаю((
Ребят, как вообще проекты делаются?Как они, блин, выглядят?Это презентация?Доклад? Или что это?(((
Знаю, наверное, глупо, задавать такие вопросы в 10 классе, но блин..я не виновата, что я не знаю :'(
Помогите пожалуйста. Заранее спасибо!))