сервис вопросов и ответовРЕБЯТА, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! Надо составить цепь питания характерной для Арктической пустыни (Арктике). (ПРИМЕР ЦЕПИ ПИТАНИЯ: пшеница-мышь-ястреб.
10-11 класс|
|
Пшеницу ест мышь, а мышь ест ястреб.)
Danzochan98
24 окт. 2014 г., 21:35:23 (9 лет назад)
Zenitov04041997
24 окт. 2014 г., 23:19:27 (9 лет назад)
водоросли-рачки-рыба-тюлень-белый медведь
фитопланктон-зоопланктон-рачки-кит
фитопланктон-зоопланктон-рачки-ледяная рыба-пингвин императорский
Morozov2000
25 окт. 2014 г., 1:47:48 (9 лет назад)
рыба-морской котик-белый медведь
планктон-кит-человек
Ответить
Другие вопросы из категории
Beteiligen (die Länder), herstellen (die Grundmittel), beseitigen (der Verschleiß), verwenden (die
Maschinen), reduzieren (der Energieverbrauch), schließen (das Geschäft)
В наборе следующих понятий определите
последовательность, которая позволяет перейти к объяснению очередного понятия
на основе раскрытия предыдущего:
«социально-экономическая система»;
«субъект управления»;
«управляемая подсистема»;
«управляющая подсистема»;
«объект управления»;
«система управления».
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
В тональности D-dur построить и разрешить ув2, ув4, ум7, ув5.
Читайте также
Вы находитесь на странице вопроса "РЕБЯТА, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! Надо составить цепь питания характерной для Арктической пустыни (Арктике). (ПРИМЕР ЦЕПИ ПИТАНИЯ: пшеница-мышь-ястреб.", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.