как сделать книгу по изо
5-9 класс
|
ну по факту наброски
вначале о карандашах (различия серии карандашиков конструктор)
далее рисование простейших фигур и штриховки
невидимые/видимые линии
далее переход к фигурам уже объемным
рисование фона
далее уже сама докрути идею
Другие вопросы из категории
Предмет: РКО (риторика, речь и культура общения)
Перед вами правила разговора по телефону, сформулированные пятиклассниками на уроке вежливости. Какие из них направлены на выражение авторской позиции, какие-на адресность разговора? Запишите.
Заметка: Авторская позиция (авторство)-точка зрения автора
Адресность-это умение сделать текст интересным для того, для кого он предназначен.
А вот правила
1) Вежливо начни разговор
2)Сообщи кратко цель разговора
3)Задавай корректные вопросы и выслушивай ответы.
4)Подведи итог беседы.
5)Следи за продолжительностью разговора.
6)Завершай разговор конкретной договорённостью.
7)Заканчивать разговор должен тот, кто его начал или старший по возрасту.
8)Не забывай о благодарности.
Прилагаю только такое фото....
Но задание я написала...
Читайте также
Помогите сделать задание по татарскомупоңайлуста СРОЧНО!!!
Кышкы табигать турында сөйләгез.
Буран авылда да, шәһәрдә дә бертөрле буламы? Ни өчен?
Шәһәрдә юлларны кардан кем чистарта? Ә авылда?
Авыл малайларына эш күбрәкме, әллә шәһәр малайларынамы?