Этот вопрос больше подойдет к тем, у кого есть симс 2. Как набирать код на старение. Я знаю какой код и я знаю как высветилось табло.Я не могу понять по
10-11 класс
|
чему у меня они продолжают стареть,может быт надо как то по другому? Помогите!!!
Зайди в настройки: там должно быть написано " Отключить старение"
Другие вопросы из категории
делились,помогите люди очень долго ищу...
ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА КРАСИВЫЕ ИДЕИ ДЛЯ КОСТЮМА (ЕСЛИ ХОТИТЕ МОЖЕТЕ НАРИСОВАТЬ)
ОЧЕНЬ НУЖНО!
Читайте также
садилась и он ей говорит я вам ничего не сделаю я просто подвезу она не знала что ей делать и села, ехали они, а у него была хорошая машина, хорошая музыка и сам был красивый и когда он ее отвез он ей говорит что тебе больше всего понравилось: Моя машина Музыка Или Я И она ответила 1361 и ушла, этот парень не мог понять что это и думал год и только через год он написал на листке и понял, но после этого он ее не смог найти это не номера машины..ответ
(1)CH3-COONa-->CH4-->C2H2-->C2H4-->C2H5OH
(2)C2H4-->C2H5Cl-->C2H4Br2-->C2H2-->C6H6
(3)CaC2-->C2H2-->C2H2Br
(4)C2H2-->C2H4-->C2H5Cl-->C4H10-->CH3-CH-CH3
/
CH3
(5)C2H5OH-->C2H4-->C2H5Br-->C2H4
+HCl +NaOH +Br2 +2NaOH
Пропен------->?------->?------>?------->?
спирт спирт
я знаю ответы на 1,2,3,4,5,8 вопросы.но я не смогла найти ответы на:6 вопр:Как река изменяется в разные времена года;7 вопр.Какие растения и животные обитают в этой реке;9 вопр.Как люди влияют на реку;10вопр.Что люди делают для охраны реки.
Название я записала:Большой Зеленчук.
(Только не надо копировать с интернета,пожалуйста,там не всегда то что надо бывает,пишите,то что знаете.)
1)Определите тему текста, то чему он посвящён.
2)Основную мысль, главное, что хотел сказать автор.
3)Главное действующее лицо.
4)Этапные предложения, выражающие основную информацию, раскрывающие и дополняющие другими.
Когда пленные опять тронулись, Пьер оглянулся назад. Каратаев сидел на краю дороги, у березы; и два француза что-то говорили над ним. Пьер не оглядывался больше. Он шел, прихрамывая, в гору.Сзади, с того места, где сидел Каратаев, послышался выстрел. Пьер слышал явственно этот выстрел, но в то же мгновение, как он услыхал его, Пьер вспомнил, что он не кончил еще начатое перед проездом маршала вычисление о том, сколько переходов оставалось до Смоленска. И он стал считать. Два французские солдата, из которых один держал в руке снятое, дымящееся ружье, пробежали мимо Пьера. Они оба были бледны, и в выражении их лиц — один из них робко взглянул на Пьера — было что-то похожее на то, что он видел в молодом солдате на казни. Пьер посмотрел на солдата и вспомнил о том, как этот солдат третьего дня сжег, высушивая на костре, свою рубаху и как смеялись над ним.Собака завыла сзади, с того места, где сидел Каратаев, «Экая дура, о чем она воет?» — подумал Пьер.Солдаты-товарищи, шедшие рядом с Пьером, не оглядывались, так же как и он, на то место, с которого послышался выстрел и потом вой собаки; но строгое выражение лежало на всех лицах.
постоянно смотрят ответы на домашние задания, не понимая того, что на экзаменах нужно будет думать своей головой, а не списывать...
Хотя сама тоже ученица средней школы.
А вопрос мой таков. Что можно нарисовать на свободную тему по Изобразительному искусству?