у меня во рту на языке всё время то ли соль то ли сода что это?
10-11 класс
|
Не достаточно сахара в крови
Ты часто пьёшь кефир?!Это может быть из за этого :)
Другие вопросы из категории
Заранее СПАСИБО!!!!***
Читайте также
очередном выступлении университетских талантов. Это, уважаемые, не лезет уже ни в какие ворота! Мало того, что в зале нас набилось как сельдей в бочке, так ещё и – само выступление оставляло желать лучшего! Как можно тратить время студентов подобным образом, а потом требовать от них высоких показателей?
Круг подозреваемых сократился до пяти человек с разных курсов. Каждый из них написал объяснительную о том, чем занимался в день появления листовки. Прочитай их и определи, кто автор листовки. Обведи букву выбранного ответа.
А. Первокурсник: пожалуйста не думайте, что это я написал то письмо!!! Меня тогда не было даже в универсетете! То есть я обычно хожу на пары но в тот день у меня было плохое само чувствие!
Б. Второкурсник: В этот день я ходил на консультацию к Ивановой М. В. – заведующей кафедры иностранных языков. Не знаю, играет ли это значение, но я имел возможность заметить что-то подозрительное, потому что перед консультацией прогуливался по коридору. Но я ничего не заметил...
В. Третьекурсник: Уважаемые преподаватели, двадцать второго октября этого года с 10.00 до 14.00 я находился на лекциях по философии (аудитория 16). После этого я собирался посетить библиотеку, но там была большая очередь. У меня не хватило времени, и я отправился на электричку в 14.35.
Г. Четверокурсник: Даже не знаю, дорогие мои, что вам поведать про этот день, потому что от всех остальных он ничем сверхъестественным не отличался. Сперва – я блаженно убивал время до начала занятий, сидя на заседании профкома. Затем я до трёх часов грыз гранит науки, а потом наведался в библиотеку и ушёл домой. Вот и всё!
Д. Пятикурсник: Не вижу ни малейшего смысла в этом обвинение. В тот день я находился на учебной практике. Надеюсь, что вопрос прояснится. Иначе буду жаловаться в вышестоящие органы.
не поймал мяч, и он покатился позади меня. Я побежала за мячом и мой одноклассник со всеё дури ударил ногой по мячу. В этот момент я наклонилась, чтобы взять мяч и получилось так, что он попал мне попальцу правой руки. Палец моментально опух, мне было ОЧЕНЬ больно!!! Мы с подругой пошли к школьному фельдшеру. Она сказала, что у меня трещина и направила меня после урока (физра была последним уроком) к травматологу. И у меня возник вопрос: Если трещина в пальце, то будут ли ставить ГИПС на палец, если да, то на какое промежуток времени примерно он будет стоять??? Заранее большое спасибо!!!
ПОЖАЛУЙСТА!!! НА ПОМОЩЬ!! СРОЧНО!!! ВСЕМ-ВСЕМ-ВСЕМ!!!
очень-очень-очень нужна помощь!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
нужно придумать предложения:
5 примеров на употребление артикля по падежам
5 примеров на употребление глаголов haben, sein (изменение, спряжение)
5 примеров на существительные во множественном и единственном числе (спряжение)
5 примеров на отрицание в простом предложении (nicht, kein)
5 примеров на императив глаголов (понятия не имею, что это)
5 примеров на притяжательные местоимения
5 примеров на отделяемые и на не отделяемые приставки
(я знаю только простое настоящее время)
помогите, пожалуйста!!!!