Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

окружающий мир 4класс береги голову от ударов- в ней слишком много ценного! Слух играет очень важную роль в жизни человека. Ответь устно на вопросы и

5-9 класс

сформулируй правила поведения: Какую громкость должна иметь музыка, которую ты слушаешь?... Правило1....

Marinaryabkina 29 мая 2014 г., 16:25:11 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
залинка1
29 мая 2014 г., 18:11:34 (9 лет назад)

Музыка должна быть не громкой, т.к слишком громкий звук может оглушить. Во время прослушки музыки в наушниках нельзя включать её громко, т.к наушники и "маленькие колонки" находящиеся в них находятся очень близко к барабанным перепонкам. 
Простите что не очень грамотно и не так уж много)))
Надеюсь чем то смогла помочь

Ответить

Другие вопросы из категории

Прошу!!!

Как?Построить D7 в обращение ля мажор (Сольфеджио)

никто не знает какая песня играет на этом видео?

http://instagram.com/p/sA00COOjH7/?modal=true

Читайте также

Окружающий мир.

Вставь названия систем органов по описанию их роли в жизни организма.
А) ..........помогает человеку ощущать окружающий мир .
Б)...........переваривают пищу и снабжают организм материалом для роста и энергией для жизни .
В).............уравляет всем организмом .
Г)..............выводят из организма избытки воды и вредные вещества .
Д)..............обеспечивают организм кислородам и выводят углекислы газ.
Е)...............защищает организм от повреждений, проникновения вредных веществ и микробов , перегрева и переохлаждения .
Ж),.................переносят одни вещества к клеткам тела , другие из клеток .
З).................создает опору тела и позволяет человеку двигаться .

1) Что вы выкладывайте в выражение "окружающий нас мир"?

2) Какое из утверждений выбрали бы вы : " мир прост" или " мир необычно сложен". Почему?

3) Каково место человека в этом мире?

4) Зависит ли смысл жизни человека от его отношения к миру? Поясните ответ

5)Как вы объяснили смысл выражения " этот вечный мир"?

Ответь на заданый вопрос да или нет:1.Нужно,чтобы пострадавший от обморожения выпил тёплый чай или суп. 2.Пострадавшего от солнечного удара нужно

облить холодной водой.

3.Пострадавшего от удара током необходимо сразу взять на руки и привести в чувство.

4.Пострадавшего с открытым переломом можно передвигать только в случае опасности.

Сократите пожалуйста, убрав ненужное!

На первый взгляд, не так
еще давно все казалось очень простым: организм не может постоянно находиться в
состоянии активной деятельности, все его органы и системы устают и поэтому
нуждаются в периодическом отдыхе или хотя бы снижении уровня этой деятельности.
Именно таким отдыхом и является сон: отдыхает мозг, отдыхают мышцы, мене
интенсивно работает сердце, желудок и другие органы, происходит резкое
ослабление всех видов чувствительности - зрения, слуха, вкуса, обоняния, кожной
чувствительности. И само наступление сна также представлялось легко объяснимым:
за время активной деятельности в организме накапливаются различные побочные
продукты (яды), которые, циркулируя в крови, воздействуют на мозг таким
образом, что наступает его торможение, отключение. Были получены довольно
убедительные экспериментальные доказательства такого предположения: еще в
начале нашего столетия французские ученые Лежандр и Пьерон установили, что
сыворотка крови или спинномозговая жидкость собак, лишенных сна в течение 11
суток, при введении здоровым, бодрствующим собакам вызвала у последних сон.
Поэтому и различия в состоянии мозга во время сна и бодрствования
представлялись очень простыми: сон - это период свертывания деятельности мозга,
его отдыха, покоя. Согласно
современным научным данным, сон представляет собой разлитое торможение коры
больших полушарий, возникающее по мере расходования нервными клетками своего
биоэнергетического потенциала в течение периода бодрствования и снижения их
возбудимости. Распространение торможения на более глубокие отделы мозга -
средний мозг, подкорковые образования - обуславливает углубление сна. При этом
в состоянии торможения, частичного функционального покоя нервные клетки не
только полностью восстанавливают свой биоэнергетический уровень, но и
обмениваются информацией, необходимой для предстоящей деятельности. К моменту
пробуждения, если сон был достаточно полноценным, они снова готовы к активной
работе. О том, что работа мозга во сне не прекращается, можно судить по
сохраняющейся в состоянии сна его биоэлектрической активности. Биотоки мозга
отражают биохимические процессы, происходящие в клетках, и свидетельствуют об
активной деятельности мозга. Регистрируются они при одновременном отведении из
многих точек головы, и после усиления записываются в виде электроэнцефалограммы
(ЭЭГ), которая в зависимости от различных физиологических состояний имеет
своеобразный и характерный рисунок. У ученых - исследователей сна выработался
такой же профессиональный подход к электроэнцефалограммам, как у графологов к
почерку. Электроэнцефалограммы нормального сна одного и того же человека похожи
друг на друга, как и написанные им письма. Специалист может, просматривая
определенное количество энцефалограмм, найти те, которые принадлежат одному и
тому же человеку. Энцефолаграммы однояйцовых близнецов похожи друг на друга,
как и они сами, в то время как записи сна двуяйцовых близнецов отличаются друг
от друга. Именно с помощью этого прибора было установлено, что биотоки мозга
спящего человека отличаются медленной активностью: их частота колебаний - 1 - 3
в секунду, тогда как в состоянии бодрствования преобладают волны с частотой колебаний
8 - 13 в секунду. Вместе с тем даже при глубоком сне в коре головного мозга
животных и человека остаются бодрствующие участки - так называемые
"сторожевые пункты", физиологический смысл которых состоит в том,
чтобы в необходимых случаях выводить организм из состояния сна. Так, спящий
меняет во сне неудобную позу, раскрывается или укрывается при изменении
температуры окружающего воздуха, просыпается при звоне будильника или других
громких звуках.



Вы находитесь на странице вопроса "окружающий мир 4класс береги голову от ударов- в ней слишком много ценного! Слух играет очень важную роль в жизни человека. Ответь устно на вопросы и", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.