как вы понимаете значение его слова нельзя цепляться за мечты и сны,забывая о настоящем.забывая о своей жизни пожалуйста срочно нужно за ранее спасибо)))

б) высоким давлением
в) низкими температурами
г) жестким ультрафиолетовым излучением
д) высокими температурами

Мои летние каникулы
Этим летом в июне я был дома, на улице была хорошая погода, светило солнце, я играл в компьютерные игры. В июле я с папой ездил на рыбалку на реку Кирпили, где мы поймали черепаху и несколько больших карасей. Так же я ездил на море, где нырял с рифа и купался, вода была холодной, погода была пасмурная, однажды пошел дождь. В августе я был в Анапе, там я катался на водных лыжах, на пляже было очень жарко, даже песок был очень горячим.

ножках" и "мужичок в мешочке"?2. Митраша-упрямый и сильный. В каких поступках проявляются эти качества?3. Основные черты характера Насти, в каких поступках они проявляются?4. Как Настя и Митраша относятся друг к другу и к другим людям?5. Роль пейзажа в сказке-были.6. Вспомните эпизод ссоры детей, когда Митраша пошел своей тропой,, не подумав ни о корзине, ни о пище; а Настя своей...Здесь Пришвин высказывает какие-то важные мысли о жизни...Попробуйте выразить своими словами мысль писателя.7. Почему сказка-быль называется "Кладовая солнца"?

Какой из века по вашему мнению, увидел величайшие изобретения и открытия? 4. Какие вещи Вы можете описать как чудеса современной науки? И почему они такие?

5. Можете ли вы припомнить выдающиеся имена известных ученых, исследователей, изобретателей и первооткрывателей в России, Западной Европы и США?

6. Как вы понимаете термины "высокие технологии" и "новых технологий"? Они описывают абсолютно одно и тоже?

7. Что делает работу учёного скучной, с одной стороны, и захватывающей, с другой? 8. Что по Вашему мнению делают учёные? Приведите пример.

требует , чтобы мы к ней шли"

Уже битый час сижу, ничего придумать не могу.