выбери из списка сначала тела,потом вещества из которых они состоят:стекло, сахар,проволока,кусок сахара, алюминий,песок,кварцевый,ручка,пластмасса.
1-4 класс
|
1) КУСОК САХАРА , СТЕКЛО , РУЧКА , ПРОВОЛОКА ,2) АЛЮМИНИЙ , ПЕСОК КВАРЦЕВЫЙ , ПЛАСМАСА ,САХАР
Другие вопросы из категории
Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может--три,а может шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская...
мальчики сгребали снег лопатами к обеду горка была готова ребята полили её водой и побежали домой обедать.
1)Как называется растение? _______________
2)Какие органы есть у этого растения? ____________
3)Какой у растения стебель? Подчеркни. Травянистый,одревесневший.
Какой он на ощупь? Подчеркни. Гладкий,шероховатый,опущенный,с колючками.
Какой по форме?Подчеркни.Округлый,овальный,четырёхгранный.
Какую имеет окраску
Напиши:____________
Читайте также
Варианты ответа.
1. Их тело устроено еще проще, у них нет ни листьев ни стеблей ни ни корней
2. Мелкие одноклеточные водоросли плавают в толще воды.
3. Океаны, моря и другие водоемы населяют водоросли.
4. В спорах почти нет запаса питательных веществ, поэтому они небольшие и легкие
КИСЛЫЙ ВКУС.4.вИНОГРАДНЫЙ САХАР. ПО ВЕРТИКАЛИ: 1. вЕЩЕСТВО,КОТОРЫМ МОЖНО ОТМЫВАТЬ ПОСУДУ,ПОЛОСКАКТЬ ГОРЛО;ЕГО ЖЕ ДОБАВЛЯЮТ В ТЕСТО.2.ВЕЩЕСТВО,КОТОРОГО ДЕЛАЮТ ПРОВОЛОКУ И НЕКОТОРЫЕ ПРЕДМЕТЫ ПОСУДЫ.3.ВЕЩЕСТВО,ИЗ КОТОРОГО СОСТОИТ ГВОЗДЬ.4.ВЕЩЕСТВО,КОТОРОГО МНОГО В КАРТОШКЕ И КИСЕЛЕ.5.ВЕЩЕСТО,КОТОРОЕ МЫ ВСЕГДА ВИДИМ НА ОБЕДЕННОМ СТОЛЕ,НО НИКОГДА НЕ ДОБАВЛЯЕМ В ЧАЙ. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 3 КЛАСС
экологическая котострофа 3 наводнение в новом орлеане 4перенаселённость земного шара 5 бедность многих стран мира 6землетрясение в японии 7 войны и организованная преступность выберите несколько ответов
1.выбери из данных ниже предложений то,в котором излагается закон сохранения энергии...
а) Энергия электричества заставила двигаться игрушку.
б)Энергия никогда не возникает из ничего и не исчезает бесследно.
в)Энергия пищи превратилась в тепло человеческого тела.
г)Энергия падающей воды превратилась в электрическую энергию,а электрическая-в световую энергию лампочки..
2.в свободных рамках нарисуй или допеши свои примеры общечеловеческих ценностей, .
3.Я считаю, что рисунок на флаге символизирует .......... , потому что..........
4.Я считаю, что люди решили возродить Олимпийские игры для того, чтобы .........
5.Илюша получил новое писмо от Васи .Подчеркни те высказывания, которые ты считаешь ошибочным .В воскресенье мы с семьёй были в Историческоом музее. там было очень много посетителей .И что удивительно, в каждом зале была слышна иностранная речь.зачем иностранцы приезжают в нашу страну? У них, наверно, нет своих музеев. тогда и в наши нечего ходить! помоги Илюше написать ответ другу . Вася, я думаю ,что ты не прав.Во всех странах есть свои музеи, картиные галереи, выставки.Иностранцы посещают наши музеи для того чтобы ...........