Вредность,самостоятельность.
1-4 класс
|
Может быть вы напишете вопрос, но я догадываюсь, что вы спрашиваете о частях речи - это прилагательные или же нет, то напишите, пожалуйста вопрос!
Комментарий удален
че тут надо сделать
Другие вопросы из категории
Надя: ландыш, астра, подсолнечник, груша, картофель.
Витя: туя, лиственница, папоротник, кувшинка, земляника.
Ира: морская капуста, ель , липа, мать-и-мачеха,одуванчик. Кто из ребят ответил верно? Верный ответ у ____________,одна ошибка у _________, две ошибки у _______________, три ошибки у _____________________.
А)Вовки-корови-конюшина; Б)Коррови-конюшина-вовки; В)Корови-вовки-конюшина; Г)Конюшина-вовки-корови; Д)Конюшина-корови-вовки
а) Авраам, Земля Обетованная ...
б) волхвы, Вифлеем ...
в) Аравия, Мекка ...
г) дворец, Гаутама ...
Читайте также
Тетрадь для самостоятельной работы №1
Опыт 2. Посади проростки фасоли во влажную землю корешками вниз в три разных горшочка. Один горшочек поставь на подоконник. Второй прикрой от света коробкой с маленькими дырочками в стенах. Третий горшочек поставь в прохладное,но освещённое солнцем место.
В течение недели ежедневно поливай растения и наблюдай за их дальнейшим развитием. Обрати внимание на то,как в каждом из горшочков будет расти стебелёк,через сколько дней раскроются листочки.
Заполни таблицу.
Начало опыта __________________ (число,месяц).
Номер горшочка: Появление стебелька: Появление листочков:
1
2
3
Дополни вывод.
Для нормального развития растения ему необходимо: ______________________________-
которые получают энергию от других. Береза, слон, оса, дуб, кит, микробы, подберезовик, крапива, вишня, крот, бабочка, мухомор, мох, обезьяна, ясень, тигр, кабачки, муха, ромашка, майский жук, гриб-трутовик, петрушка, корова, таракан, лиственница, белый гриб, сыроежка.
торые действуют самостоятельно независимо от нашей воли