все живые организмы относящиеся к царству растений образуют на свету ........ вещества обеспечивая энергией различные организмы. приведите примеры
5-9 класс
|
Органические
любое растение в результате фотосинтеза вырабатывает кислород
Другие вопросы из категории
спритно полюючи на комах . Звідси й інша її назва
Читайте также
............................................................
2.Любой живой организм производит "детей " больше , чем их может выжыть. Причинами гибели организмов являются . - ................................................
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями. Приведи примеры неблагоприятных условий :
а) Для растений - ..........................
б) Для животных - .........................
в) Для человека - ..........................
4. Все , что окружает живой организм , называют - ........................ .
5. В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .........?............. условиях .
6. Питаясь разной пищей , хищники, растительноядные животные , паразиты, способствуют сохранению разнообразной жизни на Земле. В природе все взаимосвязано через цепь питания. Составь цепь питания , укажи на ней связь одних организмов с другими. (ПРИМЕР)
Растение ->Гусеница ->Воробей ТОЧНЕЕ Растение - растительноядное животное - хищник. ТОЧНО ТАК-ЖЕ И РАЗЪЕСНЯЕМ
7. Растения образуют органические вещества из неорганических веществ . Для этого им нужны :
...................................................?.........................................................
8.Жизнь человека и жизнь животных зависит от растений, так как ...................................................................?.......................................
9. Жизнь растений зависит от человека и животных . Например ...............................................................?...................................................
10. Человек должен знать, что все живые организмы на Земле связаны друг с другом. Уничтожая одних, он вызывает гибель других и ставит под угрозу и свою жизнь.
Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей местности (Москва-Подмосковье)
Положительное влияние Отрицательное влияние
- экологические факторы могут оказывать как непосредственное, так и косвенное влияние на организмы
- толерантность особи остается неизменной в течение всей жизни
- любой экологический фактор имеет определенные пределы положительного влияния на живые организмы
- высокая специализация характерна только для организмов с короткой продолжительностью жизни
- в ходе эволюции сходные жизненные формы могут возникнуть в сходных экологических условиях у систематически разных групп организмов
- экологические ниши совместно живущих видов могут частично перекрываться, а иногда совпадают полностью
- виду свойственна только одна определенная ниша независимо от места его обитания и географического района
- систематически далекие друг от друга организмы могут занимать сходные ниши в экосистемах
- организмы с широким диапазоном толерантности, как правило, имеют больше шансов в борьбе за существование
- любой фактор, влияющий на живые организмы, может стать либо оптимальным, либо ограничивающим, в зависимости от силы своего воздействия