Ниже
10-11 класс
|
перечислены примеры различных чувств. Определите, какие из них относятся к
нравственным, какие к эстетическим и какие к интеллектуальным.
Удивление, чувство товарищества, восхищение, чувство прекрасного,
чувство долга, злорадство, чувство справедливости, уверенность, сомнение, стыд,
зависть, недоумение, чувство комического.
Нравственные: чувство товарищества, чувство долга, чувство справедливости.
Эстетические: чувство прекрасного, восхищение, стыд, зависть.
Интеллектуальные: удивление, злорадство, уверенность, сомнение, недоумение, чувство комического.
Другие вопросы из категории
Читайте также
КРОЛИКА И ВЫШЕ ЖИРАФА, ТО КТО БЫЛ БЫ ВЫШЕ ВСЕХ? 3)МИША ЖИЛ НЕМНОГО БЛИЖЕ К ШКОЛЕ, ЧЕМ КОЛЯ, И НАМНОГО ДАЛЬШЕ ОТ НЕЁ, ЧЕМ ВИТЯ. НАПИШИ, КТО ЖИЛ ОТ ШКОЛЫ ДАЛЬШЕ ВСЕХ?
Макс балл
Viele Kinder bekommen überhaupt kein ........ . Bei vielen anderen reicht es nicht. Mit etwas Fantasie könnt ich eure ......... etwas ____________________. Hier sind einige Tipps: Zeitungen, Zeitschriften, Werbeblättchen austragen, babysitter in der Nachbarschaft, Rasen mähen und Schnee, Hunde _________ , Autos waschen.
_______ in Firmen oder in einer Gärtnerei suchen. Es soolte aber Ehrensacge sein, dass man manche Arbeiten,z.B der Mutter _________________________ oder für die kranke Nachbrain _________ , umsonst erledigt. Stimmt´s ?
TaschengeldFerienjobsEinkommen aufbessern ausführensorgenin haushalt helfen
1. Уложить, приподняв ноги, обеспечить приток свежего воздуха, дать понюхать нашатырный спирт, побрызгать в лицо холодной водой.
2. Перенести в прохладное место, уложить, охлаждать голову и область сердца, напоить холодным напитком.
3. Уложить, согреть, напоить горячим напитком.
2.) Как поступить при обнаружении в ране мелких инородных предметов?
1. Промыть рану водой, удалить пальцами инородные предметы, обработать рану настойкой йода.
2. Обернуть пальцы стерильной марлей и собрать мелкие инородные предметы.
3. Нельзя собирать мелкие инородные предметы с поверхности раны.
3.) Назовите признаки артериального кровотечения:
1. На раневой поверхности выступают мелкие, точечные капельки крови.
2. Кровь темно-вишневого цвета, вытекает медленно, равномерной и непрерывной струей.
3. Кровь ярко-красного цвета, выбрасывается сильной пульсирующей струей.
4.) Как оказать первую помощь при артериальном кровотечении у пострадавшего?
1. Наложить давящую повязку.
2. Наложить жгут выше места повреждения.
3. Наложить согревающий компресс, обеспечить покой.
5.) Каким образом производится наложение кровоостанавливающего жгута на конечность?
1. Жгут накладывается на 10-15 см ниже места повреждения, конечность фиксируется повязкой.
2. Жгут накладывается на 10-15 см выше места повреждения на подкладочный материал.
3. Жгут накладывается на 10-15 см выше места повреждения непосредственно на кожу.
(А) Согласно статистике школьники широко пользуются техническими устройствами (гаджетами) с выходом в Интернет. (Б) Сегодня Интернет –незаменимый помощник для подготовки докладов, рефератов, ученическихнаучных работ. (В) Тенденция развития информатизации образованияпредполагает формирование системы непрерывного образования на базеинформационных технологий. (Г) В то же время Интернет – самый важныйисточник получения информации для всех школьников. (Д) Каждую секундувосемь человек на планете становятся участниками какой-либоиз существующих социальных сетей.Определите, какие положения текста имеют
1)фактический характер
2)характер оценочных суждений
3)характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,выражающую его характер.
которых происходило в прошлом, переведите их.
1.