найдите немецкий
1-4 класс
|
пппллииизз
Что найти на немецком?
как понять немецкий?
Другие вопросы из категории
котором происходит действие фильма, ты обратишься за помощью к ученому- историку --- знатоку той эпохи. Какие вопросы ты ему задашь? ( уровень 4го класса, хотя бы 3 вопроса )
а)принюхуватись
б)веридувати
в)вихвалятися
перевозить самолётом,так как они быстро портятся.
А каким транспортом удобнее перевозить нефть и живово слона?
Помогите!!!
Читайте также
Плиз переведите диалог на немецкий, очень надо.
С:Привет, как у тебя дела?
А: Нормально, как твои?
C:Нормально
C:Ты любишь мороженное?
А: Нет.
С: Почему?
А: Я от него болею.
С: Какая блюдо тебе нравится больше всего?
А: Мясо с картошкой
С: Хорошо, давай придём и приготовим это блюдо вместе!
А: Давай, пока
С: Пока
............…………………………................
.как перевести на немецкий предложения:
1) КОГДА ты завтракаешь? (Wann ...)
2) ВО СКОЛЬКО ты встаешь? (Um wie viel Uhr ...)
то что написано ЖИРНЫМ ШРИФТОМ переведены в скобках
же многие немецкого не знают :)
Колизей.
Что НЕ является архитектурным сооружением; Парфенон; Везувий; Пантеон?
Найди географическое название; иероглиф; пирамида; Нил.
равенство оказалось верным. При этом помни, что одинаковым буквам должны соответствовать одинаковые цифры, разным - разные.
4. Прочитай пословицы разных народов и попытайся подобрать к ним русские с таким же смыслом.
1) У пчелы спина полосатая, а тигром её не назовешь, (китайская.)___
2) Хочешь, чтоб были полны закрома, - вставай с криком петуха, (украинская.)___
3) Силён тот, кто валит, но сильнее тот, кто поднимает, (французская.)___
4) Чего не сможешь сделать один, сделаю! десятеро, (эстонская.)___
5) Лучше есть свой чёрствый хлеб, чем чужой плов, (азербаджанская.)___
6) Не откусывай больше того, что ты в состоянии проглотить, (американская.) ___
7) И в тихой воде есть крокодилы, (малайская.)___
8) Как ты бьёшь в ладоши, так я и танцую, (абхазская.)___
9) Конец показывает, что каждый может, (немецкая.)___
10) Пустая посуда гремит громче всего, (английская.)___
A) Где родился, там и пригодился.
Б) По одёжке встречают, по уму провожают.
B) Жадность - не порок, но большое свинство.
Г) Кто рано встает - тому Бог подаёт.
Д) Слово - серебро, молчание - золото.
Е) Ломать - не строить, тут думать надо.
Ё) В тихом омуте черти водятся.
Ж) Одна голова хорошо, а две - лучше.
3) Каков вопрос - таков ответ.
И) Конец - делу венец.
5. Найди общее окончание для этих слов.
6. а) На какое число надо умножить 285714, чтобы получить шестизначное число, записанное теми же цифрами? Вторая цифра этого числа равна 5.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) Кота Базилио посадили в подвал за плохое поведение. Базилио питался там одними мышами. Он поймал их за 4 дня 80 штук. При этом его мастерство день ото дня возрастало, и он каждый день ловил столько мышей, сколько во все предыдущие дни вместе. Сколько мышей поймал Базилио в каждый из этих четырёх дней?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) Олег поймал за 5 дней 512 мух. Каждый день он отлавливал столько мух, сколько во все предыдущие дни вместе. Сколько мух поймал он за каждый из этих дней?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________