план уроков 5-9 классов по баскетболу
5-9 класс
|
Конспект урока по физической культуре для 5 класса «
Баскетбол»
1 четверть.
Другие вопросы из категории
Помогите !!!!!!!!!!!!ДО ЗАВТРА!!!!!!!!
№1
Дустыгызны яңа уку елы белән тәрбиякләгез.
№2 ответить на вопросы
Сез жәйне кайда уткәрдегез?
Ничек ял иттегез?
Нәрсәләр эшләдегез?
Кемнәр белән дуслаштыгыз?
№3
Сез нинди китапханәгә йөрисез?Китапханә турында сөйләгез.
№4
Әйтик,сез китапханӘдӘ.СезгӘ Абдула Алишнын, ӘкиятлӘре кирӘк. КитапханӘче белӘн сезнен,арада нинди сөйлӘшу булыр?Диалог төзегез.
№5
Перевод
-Я сегодня не идёте в библиотеку,потому что к нам придут гости.
-Я не беру книгу о собаках,потому что уже читала её
-Я люблю читать книги о животных,но их в библиотеке нету(нет)
-у меня дома есть библиотека,но приключенческих книг нет
№6
Перевод
мы идём в библиотеку вчетвером
мы после уроков втроём идём в библиотеку?
№7
" Минем яраткан китабым" темасына кечкенә инша(сочинение) языгыз.
№8
Сеңлегезгә яки әнегезгэ кондәлекне ничек тоту турында кин,эшләр бирегез
№9
составить диалог по схеме:
1.Вопрос-ответ-вопрос-отрицательный ответ
2.Вопрос-ответ-сообщение
№10
как скажите в следующих ситуациях?
1.Предложите другу:
-прочитать книгу о Каюме Насыри
-сходить в библиотеку и взять книгу о Мусе Джалиле
-посетить в воскресенье шахматную секцию
2.Убедите друга в том,что
-чтение-полезное занятие
-домашнее задание надо записывать в дневник
-нельзя забывать дневник
№11
перевод
Как спросите у друга
-какой сегодня месяц,день недели,число
-какой следующий месяц
-завтра какое число
-куда они едут в воскресенье
-есть ли у него время
-чистые ли у него учебные принадлежности?
Читайте также
поговорка озночает,и на уроке перед всем классе рассказать,по словам учителя мы должны как бы защитить нашу пословицу))Странная у нас учительница,и странные д/з задает)Помогите!
класса на уроке физкультуры решили сыграть в баскетбол. Они знают, что игра в
баскетбол продолжается 4 тайма по 10 минут. Хватит ли им времени урока для
проведения игры? Объясните свой ответ.
A). Lis l'histoir. Remplace les dessins par les mots.
B). Ferme le texte avec une feuillede papier. Regarde le dessins et raconte l'histoire.
Что нужно делать ? Тупо написать названия объектов ?
Доклад о КАК ЧЕЛОВЕК ИЗМЕНИЛ ЗЕМЛЮ???????????????????
5 КЛАСС ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ!!!!
КТО СДЕЛАЕТ БЫСТРЕЕ....