Эта поистине удивительная птица, во-первых,очень любит поспать, с чем связно одно из распространнёных заблуждений; во-вторых, полностью используется

1)При захвате самолета террористами...
2)При взрыве рядом с вашим домом
3)Когда дом остается пустой
4)Для прогулки надо одеваться

Помогите, прошу...

Кому предстоит нести ее знамя? Кто они, специалисты, доктора и академики XXI века? Нуж¬но ли вам, сегодняшним школьникам, готовить себя к тому, чтобы осуществить планы будущих исследований, проверить наметки будущих открытий?
Да, нужно!
Но что вы должны знать, чтобы быть готовыми нести знамя науки? Что должны усвоить, чтобы уверенно от¬правиться в путешествие в неведомое?
Во-первых, дорогие школьники, отправляйтесь в путь смолоду! Смолоду начинайте исследовать самостоятельно. Ищите свою тему с юных лет. Только в молодости дерзкие идеи кажутся реальными. Да и времени впереди уйма.
Во-вторых, воспитывайте в себе волю и настойчи-вость, прилежание и упорство. Открыватель должен быть очень чутким, очень зорким, очень внимательным в наблюдении. Один и тот же опыт приходится повто-рять много раз. И с большой тщательностью.
И, конечно, нужны знания. Без знаний мысли беспо-лезны. Чтобы описать явление, нужны и физика, и хи-мия, и математика, и биология, и еще техника, и соци-альные науки, и гуманитарные.
И, наконец, помните: служение науке — труд. Увле-кательный труд во имя знания. Нелегкий труд! Кто не любит трудиться, тому в науку идти не надо!
Итак, воля и упорство, знания и труд помогут вам, молодые путешественники в неведомое, преумножить славу русской науки."

Игра состоит из ______________ партий.

1.2. Каждая партия продолжается до тех пор, пока одна из команд не наберет _____________ очков.

1.3. Решающая партия продолжается до ___________ очков.

1.4. Мяч разрешается отбивать любой частью тела, ______________.

1.5. За каждый выигранный мяч команда получает _______________.

2. К чему приводит нарушение осанки?

2.1. Неправильная осанка оказывает неблагоприятное воздействие на ________, грудную и брюшную полости.

2.2. У таких детей очень высока степень риска получить ____________.

2.3. Таким детям не рекомендуется заниматься теми видами спорта, которые оказывают большую нагрузку на _______.

2.4. Дополнительные нагрузки, связанные с сидением на уроке, рекомендуется чередовать с ____________________.

2.5. Продолжительность выполнения упражнений физкультминутки должна быть в пределах ___________мин.

Моя любимая профессия- учитель.
Учитель, это главный проводник в жизни. Ведь он учит нас не только, считать, читать и писать. Он учит нас вежливости, взаимоуважению, доброте, справедливости, и честности.
Учитель, это очень трудная работа. Он должен передать ученикам все свои знания. Не каждый сможет стать хорошим учителем. Мне кажется только тот кто очень любит детей, добьется успехов и уважения. В моем представлении учитель должен быть добрым, справедливым и выносливым.
Заранее огромное спасибо))

они опасны при купании и пользовании плавсредствами. Опасность чаще всего представляют сильное течение (в том числе подводное), глубокие омуты и подводные холодные ключи. Весной и летом к этим факторам прибавляется низкая температура воды. Зимой большинство водоемов покрывается льдом, который является источником серьезной опасности, особенно после первых морозов и в период оттепелей. В это время очень высок риск провалиться под лед. Поэтому важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Основные из этих правил заключаются в следующем:

— надежным является лед, имеющий зеленоватый или синеватый оттенок, а желтоватый лед опасен;

— опасны участки льда в местах впадения рек и ручьев, у крутых берегов, на крутых изгибах русла;

— места, где поверх льда выступает вода, представляют большую опасность, так как обычно свидетельствуют о наличии промоины;

— преодолевать водоем по льду следует в светлое время суток и при хорошей видимости;

— при движении по льду группы людей необходимо соблюдать дистанцию примерно 5 м;

— при наличии рюкзака необходимо предусмотреть возможность быстрого освобождения от него (лучше нести его на одном плече).

Провалившись, необходимо облокотиться на лед, перенести на него одну ногу, затем вытащить вторую, перекатиться на лед и осторожно переместиться в сторону от опасного места. Перед этим лучше освободиться от обуви.

Прошу найдите что-нибудь другое(((