Кричала сорока, что тайну узнала,
10-11 класс
|
Где серая мышка зерно закопала.
Чтоб тайну сороки смогли разгадать,
Всего лишь число предстоит дописать.
От дуба к березе вам надо шагать,
А сколько шагов-предстоит отгадать!
А)13,24,35,46,57,____
Но тайна пока не раскрыта,
Вторая цепочка сорокой забыта!
Пять чисел в цепочку вам надо вписать,
К рябине дойти, и зерно отыскать!
Б)____,____,_____,_____,____,4
При составлении цепочки Б нельзя использовать закономерность цепочки А
а)68
А на второй вопрос извините не знаю
Другие вопросы из категории
Электрической цепи ,где R1=R4=15 Ом,R3=R2=20 Ом,R4=R5=17,5 Ом, R7=12 Ом Определить сопротивление цепи между АВ и СД .
Читайте также
ить детали.
Первый свиделеть помнит что был "мерседес", а рядом стояла белая машина, а подальше синяя.
Второй свидетель сообщил что машин было 4. Номер одной из них 23-30, но цвета не помнил. Хоть убеждён, что у жёлтого и синего автомобиля номера были другие.
Рядом с машиной 32-30 стояла машина с номером 30-23. Так же сообщил, что третим справа был "москвич", а рядом машина красного цвета. Возле машины с номером 23-30 "мерседеса" не было.
третий свидетель сказал: Номер 32-30 остановился слева от второй, белой, машины.
Мальчик помнил, что рядом с "Москвичом" стоял "Запарожец". А художник сказал, что единственая синяя машина стояла рядом с красной, при этом синяя машина - это не москвич.
номер 23-32 вспомнил и пятый свидетель. Автомобиль с этим номером стоял рядом с 23-30.
Сопаставив эти сведенья следователь узнал какого цвета были угнаные "Жигули" и с каким номером.
Помогите узнать какие машины с какими номерами и цветами стояли на стоянке?
а)Поймать её и отпустить на волю
б)Кричать
в)Стоять и смотреть на неё
г)Просто поймать и спрятать
капроновых колготках и гвоорят что суставы нельзя греть она говорит
Ну знаешь это физика чем теплее тем бвстрее движутся молекулы а там же воспалительный процесс.Права ли она?
слонёнок всегда говорит правду.Ответы: 8,9,11 или 15