Здравствуйте ,,, озадачена. У нас в классе скоро концерт,в честь мАм.Мы должны показать свои номера мамам,,то есть как подарок:все одноклассники кроме
10-11 класс
|
меня поют танцуют квн делают,,а я не знаю что сделать?!пожалуйста кидайте идейчики,прошу.Я сама бы хотела спеть репчик маме !!но не нашла .если знаете какую то ли песенку как репчик скажите и дайте идейчик про концерт!)если хотите пишите в раздел СООБЩЕНИЯ,,репчик КАЗ рУСС ПОжалуйСта.......
Скажи свое маме просто добрые слова от всего своего большого сердца. Скажи их так чтоб до слез проняло. Ну, а слова эти надо придумать самому.
Я бы выбрал прочтение стихотворения о матери.
КОнечно, не в два четверостишия, а так чтобы минут на 5.
Если нужно что-то подобрать, обращайтесь.
Однако согласен с выше сказанным. Перед выступлением продумать речь.
Другие вопросы из категории
1) 20 кг, 2) 40 кг, 3) 50 кг, 4) 80 кг
Читайте также
книгу россии воспользуйся общим планом рассказа о редком растении или животном который вы составили во 2 классе запиши по пунктом плана основные сведения для своего сообщения укажи источник информации
очередном выступлении университетских талантов. Это, уважаемые, не лезет уже ни в какие ворота! Мало того, что в зале нас набилось как сельдей в бочке, так ещё и – само выступление оставляло желать лучшего! Как можно тратить время студентов подобным образом, а потом требовать от них высоких показателей?
Круг подозреваемых сократился до пяти человек с разных курсов. Каждый из них написал объяснительную о том, чем занимался в день появления листовки. Прочитай их и определи, кто автор листовки. Обведи букву выбранного ответа.
А. Первокурсник: пожалуйста не думайте, что это я написал то письмо!!! Меня тогда не было даже в универсетете! То есть я обычно хожу на пары но в тот день у меня было плохое само чувствие!
Б. Второкурсник: В этот день я ходил на консультацию к Ивановой М. В. – заведующей кафедры иностранных языков. Не знаю, играет ли это значение, но я имел возможность заметить что-то подозрительное, потому что перед консультацией прогуливался по коридору. Но я ничего не заметил...
В. Третьекурсник: Уважаемые преподаватели, двадцать второго октября этого года с 10.00 до 14.00 я находился на лекциях по философии (аудитория 16). После этого я собирался посетить библиотеку, но там была большая очередь. У меня не хватило времени, и я отправился на электричку в 14.35.
Г. Четверокурсник: Даже не знаю, дорогие мои, что вам поведать про этот день, потому что от всех остальных он ничем сверхъестественным не отличался. Сперва – я блаженно убивал время до начала занятий, сидя на заседании профкома. Затем я до трёх часов грыз гранит науки, а потом наведался в библиотеку и ушёл домой. Вот и всё!
Д. Пятикурсник: Не вижу ни малейшего смысла в этом обвинение. В тот день я находился на учебной практике. Надеюсь, что вопрос прояснится. Иначе буду жаловаться в вышестоящие органы.