Правила поведения в общественном транспорте с точки зрения охраны здоровья.
10-11 класс
|
нетрогать лишние вещи сумки рюкзаки аоробки и так далее при находке не передвигать не трогать и не открывать сообщить водителю или кондуктору , не бегать не прыгать неходить по всем местам и невставать на ступени когда транспорт едет , не нажимать на кнопки и не орать, оплачивать за проезд и держать билет до конца поездки
Другие вопросы из категории
предмет 'Право'
"Каким должно быть образование в нашей стране - платным или бесплатным ?'
Читайте также
нужен краткий конспект на тему правила поведения в общественном транспорте,социальные нормы(предписания,запрещения,нормы-правила,нормы-ожидания)
том числе и противоположных) по одной и той же проблеме, формулирование собственной оценки данной проблемы). 1. Проанализируйте данные высказывания (изложения точек зрения) об обществе: О.Конт: общество — это функционирующая система, основанная на разделении труда. Г.Спенсер: общество — “композиция всякого рода идей, верований и чувств, которые реализуются через посредство индивидов". К.Маркс: общество не просто совокупность индивидов, оно выражает сумму тех связей и отношений, в которых эти индивиды находятся друг к другу. Задание. Противоречат ли, на ваш взгляд, эти определения общества одно другому или они дополняют друг друга? Свою точку зрения аргументируйте
1)Встреча с наркоманами в подъезде.
2)Поведение ребенка или подростка при встрече с распространителями наркотиков.
каждый человек -личность. И все мы обязательно отличаемся друг от друга - иначе
быть не может. Чем я отличаюсь от других ? Характером , внешностью ,
поведением, образом жизни, отношением к людям. То есть всем тем, чем мы все
отличаемся друг от друга. Думаю, что в первую очередь я отличаюсь от
остальных своими мыслями. Я имею свою точку зрения и всегда её высказываю.
Думаю, в мире ещё много людей с таким качеством. Я не курю, не употребляю
спиртных напитков и не хожу по клубам. Этим я отличаюсь от большинства ровесников.
Чтобы задевали 4 пункта:
1) Взаимотношение с террористами.
2) Взаимотношение с другими заложниками
3) Поведение при использовании газа
4) Поведение при штурме спецназа