зробити транскрипцію речення, визначити фонетичні процесси:

1. Nach dem Baden (trocknen, Präsens) Erika ihre Haare.
2. Er (fahren, Perfekt) mit seiner Frau ans Schwarzmeer.
3. Meine Eltern (sein, Präteritum) im Urlaub am Bodensee.
4. Den ganzen Tag (liegen, Perfekt) wir am Strand.
5. Er (schreiben, Präteritum) einen Satz an die Tafel.
6. Den Kölner Dom (sehen, Perfekt) ich mehrmals.
7. Er (reiten, Präsens) das schnellste Pferd.
8. Die Kinder (spielen, Präteritum) auf dem Hof.

Подставьте личные местоимения в соответствующей форме.
1. Inge, wer hat ______ dieses Buch geschenkt? – Meine Freundin hat _____ das Buch geschenkt.
2. Herr Müller, der Arzt möchte mit ______ sprechen.
3. Heute warten wir auf die Gäste. ______ kommen um 18 Uhr.
4. Martin, ich habe ______ gestern im Theater gesehen.
5. Mein Sohn ist in Deutschland. Ich denke oft an ____.
6. Wir treiben gern Sport. Er macht ______ gesund.
7. Bitte, gib ______ die Zeitung.
8. Hier liegt der Kugelschreiber. Brauchst du ______?

В следующие предложения подставьте по смыслу глаголы haben, sein, werden.
1. Die Kinder _______ heute zu Hause.
2. Um 7 Uhr ________es schon dunkel.
3. Natürlich _______ wir Schwierigkeiten.
4. Wir alle _______ Studenten.
5. Heute _______ Sonnabend.
6. Wer _______ heute Zeit?
7. ________ es deine Tasche?
8. Das Wasser _____ kälter.

Обчислити та оцінити споживання первинної біопродуктивності таких ландшафтів.
Визначити території за збалансованістю біопродуктивності та споживання.
Визначити системи заходів покращення балансу біопродуктивності.
Висновок.