происшествия которые случаются с человеком в природе
5-9 класс
|
Клещ укусил,оса ужалила.
Различные ушибы,травмы,переломя,укусы змей,насекомых
Другие вопросы из категории
пузырями разного размера с прозрачным содержимым; местами пузыри сливаются между собой; сознание сохранено, но пострадавший бледен, заторможен; слабо реагируют на окружающие; дыхание тяжелое, редкое, пульс частый, слабый, прощупывается с трудом. Ваш диагноз и действия:
Читайте также
предела. Когда сходство достигает некоторого порога, робот начинает казаться нам пугающим, и отталкивающим. Причем анимация усиливает как положительные, так и отрицательные впечатления от объекта. Мультипликаторы давно применяют этот принцип , рисуя персонажей, которые должны вызвать симпатию, не слишком похожими на людей. Ученые построили график зависимости положительной эмоциональной реакции от похожести и соответствующий "провал" назвали.....?
Топ "обстоятельства" может использоваться не только в повествовании, но и в описании для конкретности и достоверности.
1.Прочитай текст и определите, описание или повествование перед вами.
1) Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Цвет небосклона, легкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков. К вечеру эти облака исчезают; последние из них, черноватые и неопределенные, как дым, ложатся розовыми клубами напротив заходящего солнца.
(И.Тургенев)
2. В родительском доме, где жил Митя Климов, был старый сарай. Сарай был покрыт досками, и доски стояли старые от времени, по ним уже давно рос зеленый мох. А сам сарай ушел с одной стороны наполовину в землю и походил на согнувшегося старика.
В темном углу того сарая лежали старые, давние вещи.
(А.Платонов)
2.Какие смысловые модели (топы) использованы в каждом тексте?
3.Докажите, что использование топа "обстоятельство" помогает в одном из текстов показать изменение в природе, а в другом- сделать описание более конкретным и достоверным.
4.Сделай вывод о том, с какой целью может использоваться в описании топ "обстоятельства"
5.Как вы можете объяснить то, что в описательных текстах обычно определения встречаются чаще, чем обстоятельства, а в повествовательных текстах, наоборот, обстоятельства обычно используются чаще, чем определения?