Какими средствами и с какой целью искусство воздействует на людей сегодня
10-11 класс
|
функции и цели у искусства остаются те, же что и раньше : идеологическая, коммуникативная, гедонистическая. Иногда добавляют еще психотерапевтическую. Средства известны всем: архитектура, скульптура, живопись, графика, литература, театр, музыка, балет
Другие вопросы из категории
Допоможіть будь ласка дууже потрібно
Какой угол ( в градусах ) образуют часовая и минутная стрелка часов в 1 ч?
Читайте также
действуете в составе санитарного звена
спасательной группы. Группа выдвинулась
в район платформы «Черное»,где произошла
транспортная авария с выбросом в
атмосферу какого-то опасного вещества.
Пострадавший,которому вы должны оказать
первую помощь сообщил: «Я испытываю
раздражение слизистой оболочки глаз и
верхних дыхательных путей, ощущаю
сладковатый неприятный привкус во рту».
У другого пострадавшего начался кашель
и легкая одышка.
а) каким веществом поражены пострадавшие
б) какие средства защиты надо использовать
в) какая первая помощь должна быть оказана пострадавшему
Теперь вопрос. Какое колесо не крутится, какой номер автобуса и как звали водителя?
случае ушибленное место не следует мочить водой 3 как выглядят ссадины приходилось ли вам их получать . 4 какие средства обезвреживающие ядовитые вещества ва знаете
5 в каких случая человек может отравиться никотином 6 какие меры необходимо предпринять чтобы устранить симптомы отравления никотином 7 в каких случаях человек может отравиться угарным газом 8 как оказать первую медицинскую помощи отравившемуся угарным газом . 5 класс обж
1. какую роль играет изображение в кино по сравнению со спектаклем?
2. В чем проявляются изобразительные средства кино в данном виде искусства? (Синтез искусств в театре и кино)
ить детали.
Первый свиделеть помнит что был "мерседес", а рядом стояла белая машина, а подальше синяя.
Второй свидетель сообщил что машин было 4. Номер одной из них 23-30, но цвета не помнил. Хоть убеждён, что у жёлтого и синего автомобиля номера были другие.
Рядом с машиной 32-30 стояла машина с номером 30-23. Так же сообщил, что третим справа был "москвич", а рядом машина красного цвета. Возле машины с номером 23-30 "мерседеса" не было.
третий свидетель сказал: Номер 32-30 остановился слева от второй, белой, машины.
Мальчик помнил, что рядом с "Москвичом" стоял "Запарожец". А художник сказал, что единственая синяя машина стояла рядом с красной, при этом синяя машина - это не москвич.
номер 23-32 вспомнил и пятый свидетель. Автомобиль с этим номером стоял рядом с 23-30.
Сопаставив эти сведенья следователь узнал какого цвета были угнаные "Жигули" и с каким номером.
Помогите узнать какие машины с какими номерами и цветами стояли на стоянке?