записать план сообщения о полезном ископаемом или основные сведения о нём
1-4 класс
|
1. Название полезного ископаемого.
2. Основные свойства (цвет, запах, форма, из чего состоит, твёрдое или мягкое, горючесть, способность растворяться в воде и другие).
3. Использование и значение полезного ископаемого.
4. Основные места добычи.
Например:торф – рыхлый, непрозрачный, горючий, твердый, светло-коричневого цвета. используется при отапливании жилых помещений, на торфе работают некоторые электростанции. обозначается:
Это полезное ископаемое состоит из остатков вымерших растений. Его можно назвать ступенькой в процессе получения угля. Добывается на болотах. Болотные растения разлагаются и выделяют большое количество углерода. Через несколько лет после такого разложения образуется коричневая смешанная масса веточек, ветвей и листьев. Это и есть торф. Когда воду выкачивают из такого болота, торф можно разрезать на куски, просушить и обжигать.
Другие вопросы из категории
в направлении свёртывания бумаги, то её слои сожмутся, и достать палец будет сложно. Нарисуй, где в жизни можно применить этот эффект?
Читайте также
2.с помощью его готовят обед
3.из нее делают кирпичи
4.из нее выплавляют сталь
5.с ним играют дети
6.из него делают памятники
7.его добывают на болотах
8.его добывают в шахтах
9.ее добавляют в суп
10.из нее делают известь
другое задание
здесь ты можешь записать план сообщения о полезном ископаемом или основные сведения о нем.
прозрачное или непрозрачное, плотное или рыхлое, другие ( например, блеск, запах). Горючее это полезное ископаемое или нет? ПОМОГИТЕ!!!! ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ, УМОЛЯЮ!
Или основные сведения о них.
Установите свойства полезного ископаемого: твёрдое или жидкое, цвет, прозрачное или непрозрачное, плотное или рыхлое, другие (например, блеск, запах)
животном.Запишите по пунктам плана основные сведения о нем.