Природоведение 5 кл. Нужно составить рацион питания семьи на неделю с включением в него растительной пищи

_____________________
Блиц-конкурс*
1. Зелёный, продолговатый, сочный
2. Ветвистая, зелёная, колючая- (Ель?)
3. Новая, интересная,библиотечная- (книга?)
4. Старый,кирпичный,четырёхэтажный - (дом?)
5. Маленькая,серая,пугливая- (мышь?)
6. Круглый, гладкий и пузатый
7.Высокий и горбатый
8. Птица длиннохвостая, говорливая, болтливая
________________________________________________________
Путалица написала список своих любимых сказок. Как вы думаете, что она имела в виду?
1.Уточка ряба, 2.Принц на фасоли, 3. Кошка в кроссовках, 4. Сказка о серебряной курочке, 5. Деревенька в табаке, 6. Подаренная луна, 7. Пастух, 8. Мороз-красные уши,9. Синдбад- пешеход.
_____________________________

............................................................
2.Любой живой организм производит "детей " больше , чем их может выжыть. Причинами гибели организмов являются . - ................................................
3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями. Приведи примеры неблагоприятных условий :
а) Для растений - ..........................
б) Для животных - .........................
в) Для человека - ..........................
4. Все , что окружает живой организм , называют - ........................ .
5. В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .........?............. условиях .
6. Питаясь разной пищей , хищники, растительноядные животные , паразиты, способствуют сохранению разнообразной жизни на Земле. В природе все взаимосвязано через цепь питания. Составь цепь питания , укажи на ней связь одних организмов с другими. (ПРИМЕР)
Растение ->Гусеница ->Воробей ТОЧНЕЕ Растение - растительноядное животное - хищник. ТОЧНО ТАК-ЖЕ И РАЗЪЕСНЯЕМ
7. Растения образуют органические вещества из неорганических веществ . Для этого им нужны :
...................................................?.........................................................

8.Жизнь человека и жизнь животных зависит от растений, так как ...................................................................?.......................................
9. Жизнь растений зависит от человека и животных . Например ...............................................................?...................................................
10. Человек должен знать, что все живые организмы на Земле связаны друг с другом. Уничтожая одних, он вызывает гибель других и ставит под угрозу и свою жизнь.
Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей местности (Москва-Подмосковье)
Положительное влияние Отрицательное влияние

Заранее спасибо!

витаминов.

3.Расскажите об использовании свежезамороженных овощей в кулинfрии.

4.Какие из овощей можно употреблять в сыром виде?

нужно написать в кратком виде.