Как определить признаки наличия взрывчатых устройств?
5-9 класс
|
тиканье , провода торчаюшие , предметы подозрительные, ( пакеты, коробки)
один из способов-есть служебные собаки,натасканные на поиск взрывчатки,есть спецприборы ,анализаторы.
Другие вопросы из категории
Читайте также
воздуха в воде?
3.Заполните схему.
_____Состав воздуха_______
_________ ___________ ________ _______ __________
4. Воздух-это Он занимает ________. Воздух сжимаем и _______.
5. Напишите основные свойства воздуха. _________________. Придумайте свой опыт для доказательства любого свойства воздуха.
6. Ответьте на вопрос.
Какое свойство воздуха используется в устройстве этих предметов?
в воздушном шаре ________. В шине ________. В футбольном мяче _____.
7. Объясните выражение "Воздух-помощник человека".
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
а) окраска кожи лица и туловища, потливость, учащённое дыхание, нарушение структуры выполняемых упражнений,неуверенный голос;
б) потливость, учащённое дыхание, нарушение структуры выполняемых упражнений,неуверенный голос;
в) окраска кожи и лица и туловища,потливость,учащённое дыхание и пульс;
г)окраска кожи лица и туловища, потливость, учащённое дыхание,головокружение.
какое правильно пож?