Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

У меня проблема: у меня был парень Егор ,но тут он меня бросил и насел встречаются с моей подругой Викой , но она его бросила первой .Хоть я и хотела чтоб

5-9 класс

она его бросила , но теперь стало еще хуже он !Начел встречаться с молявкой ,а я хочу чтоб они расстались!!что мне делать????

Alia1231 25 окт. 2014 г., 16:16:00 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sabisha98
25 окт. 2014 г., 17:09:35 (9 лет назад)

Да плюнь и забудь! если он дебил, то что поделаешь! я уверена, что он ее просто использует, тебе не нужен такой урод!

+ 0 -
Oleg85
25 окт. 2014 г., 18:18:14 (9 лет назад)

у тебя будут еще парни, не переживай

Ответить

Другие вопросы из категории

ребят помогите пожалуйста, незнаю что делать, я уже в 8 классе пора задумываться о дальнейшем будущем хочу поступить на архитектора,кто занет

сколько учится,ну я умею риссовать но не прям чтоб это было мое хобби,можно ли уйти после 9 класса в техникум сколько там учится и можно ли после него пойти в ВУЗ?ВООБЩЕМ ПОМОГИТЕ КТО ЧТО ЗНАЕТ РАССКАЖИТЕ ПЛИИИИИИЗ))))))))))

напишите мне пож о милосердии

Читайте также

Тут такая проблема... Короче, скачав игру, у меня на телефоне календарь был неправильным - на месяц назад шёл. Я достигла определённых "высот" в ней. Ну,

так как, часы у меня были правильные, меня особо не волновал месяц, но всё же решила перевести. И... В этой игре, по задумке, каждый час я получала серебро, монетки, ресурсы,. но после этого... Всё, что раньше я могла получить за час, должна была ждать 800 часов, то есть месяц. Суть: я не могу переустановить игру, так как я там что-то достигла; я не могу поставить неправильный месяц, так как меня это раздражает + приходят оповещения о праздниках заранее. Ждать - не самый лучший выход. Надеюсь, меня кто-то понял. Что делать?

День был жаркий. В трёх верстах от станции*** стало накрапывать, и через минуту проливной дождь вымочил меня до последней нитки. По приезде на

станцию, первая забота была поскорее переодеться, вторая спросить себе чаю. «Эй, Дуня! – закричал смотритель, - поставь самовар да сходи за сливками». При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени. Красота её меня поразила. «Это твоя дочка?» - спросил я смотрителя. «Дочка-с, - отвечал он с видом довольного самолюбия, - да такая разумная, такая проворная, вся в покойницу мать». Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассматриванием картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображенного развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасёт свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и раскаяние. На конец представлено возвращение его к отцу; добрый старик в том же колпаке и шлафорке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит на коленях; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат вопрошает слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочёл я приличные немецкие стихи. Всё это доныне сохранилось в моей памяти, так же и горшки с бальзамином, и кровать с пёстрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие. Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зелёный сертук с тремя медалями на полинялых лентах.

Задание 1.
Из какого произведения взят данный отрывок? Назовите автора.

Задание 2.
Определите тему и идею произведения.

Задание 3.
Назовите героев произведения.

Задание 4.
Кратко изложите сюжет.

Задание 5.
Назовите, какие события, происходящие в повести, можно соотнести с каждым элементом сюжета:

Экспозиция –
Завязка –
Развитие действия –
Кульминация –
Развязка –

Задание 6.
Определите тип и стиль данного отрывка.

Задание 7.
Определите род и жанр произведения, литературное направление.

Задание 8.
Найдите архаизмы в отрывке из текста и объясните значение.

Помогите вспомнить фильм. Там девушка(умная, порядочная) и парень(одиночка, но не скромный). В общем они противоположны и вроде одноклассники. Их класс

едет куда-то. Там они работают. Подруги девушки предлагают ей потусить на яхте. Девушка сначала против, но потом соглашается. Когда они развлекаются на яхте, приезжают копы. Все в панике и кто-то нечаянно сталкивает девушку. И заметил только тот парень. Он прыгает за ней. Они перебираются в лодку. Лодка уносит их на остров. там они проводят очень долгое время. Они влюбляются друг в друга. Но потом их находят(через несколько месяцев). Они возвращаются к прежней жизни и перестают общаться. На выпускном вечере они опять начинаю общаться( в общем любовь), а потом конец. Как фильм называется?

Помогите пожалуйста!!!!

У меня во второй четверти по английскому оценки 4 3 4 3 5 5 5( 3 из-за грамматики )Хочу стать отличнецей , но английский подвел.В прошлой четверти была 5 .Сколько мне ещё надо 5 , чтобы у меня четвертая была 5?Зараннее спасибо)

Люди у меня проблемы очень важный вопрос который спасет мне жизнь и школа тут не причем

и так вопроос:
ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ ЕСЛИ Я ПОЛУ ВОЛК И МНЕ НРАВИТЬСЯ ВАМПИР???



Вы находитесь на странице вопроса "У меня проблема: у меня был парень Егор ,но тут он меня бросил и насел встречаются с моей подругой Викой , но она его бросила первой .Хоть я и хотела чтоб", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.