Представь, что завтра в вашем классе проводится контрольная работ и твоя подруга или друг ужасно её боятся,что не справятся с ней. Как называется эмоциальн
1-4 класс
|
ое состояние,которое испытавают твои друзья(подруга или друг)?
Попробуй помочь ему или ей и напиши,какие словаты будешь говорить ему ей?
Страх. У тебя всё получится! Ты напишешь эту контрольную на 5+ ведь она очень легкая. Даже двоечник с ней справится!
Другие вопросы из категории
Власть и народ в Российской империи.
Во все времена правители очень заботились о простом народе. При Петре I открывалось много школ, больниц, мастерских. Поданные с удовольствием шли в армию, на флот, на заводы, чтобы поддержать реформы царя. Екатерина великая тоже приумножила славу государства. Простым людям становилось легче жить. крепостные крестьяне даже не хотели уходить от своих помещиков, так хорошо им жилось под их защитой.
Петя зашёл в тёмную комнату, щёлкнул выключателем. Свет погас
Читайте также
5-6 лет)?Я помню,что брат всегда забирал сестрёнку из садика,а у этого брата была девушка.И вот однажды,брат запоздал,и сестрёнка убежала из садика неведомо куда.Брат пришёл в садик,а там ему сказали,что она сказала,что он за ней пришёл.И вот он отправился её искать,когда он проходил мимо детской площадки,он услышал шорох,и зашёл в маленький детский домик,в виде грибочка,а там сидела его сестрёнка и лопаточкой ковыряла в песке,она услышала шаги и повернулась.Там стоял её брат:он спросил-Почему ты убежала?
А она ответила:Я тебе не нужна,у тебя есть подружка...
Дальше я не помню,помню ещё,что брат и его девушка подметали улицу.Кто знает как называется это аниме,скажите,пожааалуйста.Я его давно смотрела,уже не помню,лет в 5 смотрела :с Пожалуйста,скажите,люди добрые :С
2.Напиши шуточный рассказ (сказку) на тему:"Что произошло после того,как наша кошка Мурка научилась разговаривать".
1)Продумай содержания твоего рассказа и его композицию.
2)Составь план рассказа.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)Запиши опорные слова.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4)Составь черновой вариант текста,внимательно прочитай его и отредактируй.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5)Запиши чистовой вариант текста.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,,,,,
Прочитай своё сочинение товарищам.
СРОЧНО!!!!!!!
СРОЧНО!!!!!!!
СРОЧНО!!!!!!!
Вопрос жизни и смерти
Завтра сдавать
Я не хочу опять его завалить
Зарание
ОГРОМНОЕ!!!!
ОГРОМНОЕ!!!!
ОГРОМНОЕ!!!!
ССППААССИИББОО!!!!!!
СПАСИБО
инета пожалуйста что не понятно в КОМЕНТАХ пишите
необитаемый остров. Пофантазируйте, что должно быть на острове, чтобы там можно
было выжить? Сделайте небольшой план своего острова, используя любые условные
знаки. Счастливого путешествия!