Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 660 вопросов и 6 445 975 ответов!

Цитати для характеристики до образа Фауста

5-9 класс

Пожалуйста с:

кот556 11 авг. 2015 г., 5:12:15 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Andruhevich2002
11 авг. 2015 г., 7:24:14 (8 лет назад)

аиболее мощного своего художественного выражения тема о Фаусте достигает в трагедии Гёте. В трагедии со значительной рельефностью отразилась вся многогранность Гёте, вся глубина его литературных, философских и научных исканий: его борьба за реалистическое мировоззрение, его гуманизм и пр. 

Если в «Прафаусте» (1774—1775) трагедия носит ещё фрагментарный характер, то с появлением пролога «На небе» (написан 1797, изд. 1808) она усваивает грандиозные очертания своего рода гуманистической мистерии, все многочисленные эпизоды которой объединены единством художественного замысла. Фауст вырастает в колоссальную фигуру. Он — символ возможностей и судеб человечества. Его победа над квиетизмом, над духом отрицания и гибельной пустоты (Мефистофель) знаменует триумф творческих сил человечества, его неистребимой жизнеспособности и созидательной мощи. Но на пути к победе Фауста суждено пройти ряд «образовательных» ступеней. Из «малого мира» бюргерских будней он входит в «большой мир» эстетических и гражданских интересов, границы сферы его деятельности все расширяются, в них включаются все новые области, пока перед Фаустом не раскрываются космические просторы финальных сцен, где ищущий творческий дух Фауста сливается с созидательными силами мироздания. Трагедия пронизана пафосом творчества. Здесь нет ничего застывшего, незыблемого, здесь все — движение, развитие, непрестанное «нарастание» , могучий творческий процесс, воспроизводящий себя на все более высоких ступенях. 

Ответить

Другие вопросы из категории

Составить предложение со словосочетаниями:

Мненим учеников пренебрегать, задавать немного домашних заданий,ставить несправедливые оценки, давать ученикам больше шансов,находиться под давлением,принимать учеников серьезно,спорить с классом на актуальные темы,наводить на учеников страх,слишком много разговаривать,заботится о дисциплине.



Вы находитесь на странице вопроса "Цитати для характеристики до образа Фауста", категории "другой". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "другой". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.